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活化歷史、創意代間系列方案(培訓課程)

  • 最後異動時間: 2018-04-09
  • 發布單位: 臺中市家庭教育中心

本案結合本中心志工業務,首先由果陀劇場講師指導本中心志工成為活化歷史的帶領人,再由本中心志工運用說故事方式引導高齡學習團體長者感官、口語的開發,協助長者重整或探索更多自我面向。最後,高齡學習團體或社區協會結合學校相關課程,以小班制方式每周固定與學生互動交流,透過繪畫、音樂、戲劇表演等方式重現長者過往的光輝歲月。

  • 市府分類: 教育文化
  • 發布日期: 2016-01-28
  • 點閱次數: 758

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